Grève des enseignants au CSSDA – Améliorer les conditions d’exercice pour attirer et retenir les profs

Courtoisie

En grève aujourd’hui, demain et jeudi avec les 100 000 enseignantes et enseignants du Front commun, les enseignants du Syndicat de l’enseignement de la région des Moulins (SERM) étaient regroupés à plusieurs endroits pour revendiquer, d’une seule voix, de meilleures conditions de travail, indissociables des conditions d’apprentissage des élèves.

« Ça ne roule plus du tout dans nos écoles. Pour reprendre les mots de Lagacé[1], les profs quittent pour aller cultiver des tomates loin des écoles et les banques de relève sont vides, alors que nous savons pertinemment que le nœud du problème se trouve dans leurs conditions de travail. 20 % des profs démissionneront avant d’atteindre les cinq ans d’ancienneté et parmi ceux qui résisteront avec courage, une très forte proportion précipitera son départ à la retraite », a fait savoir Jean-Louis Bray, président du SERM.

Dans le cadre du renouvellement de leur contrat de travail, en plus d’un allégement de la tâche, les profs demandent une amélioration de la composition de la classe afin de revoir à la baisse le nombre d’élèves en difficulté dans un même groupe. « Des classes plus équilibrées, avec moins d’élèves en difficulté, ça donne de l’air aux profs et aux élèves et ça permet au personnel enseignant surchargé de mieux encadrer chacun d’entre eux », a ajouté la vice-présidente du SERM, Karine Nantel, précisant que les demandes syndicales sont accompagnées d’un plan de déploiement progressif pour tenir compte de la pénurie.

« Nos conditions de travail ne peuvent plus se dégrader. On a déjà poussé la limite et on ne peut pas s’offrir le luxe de perdre un prof de plus. Par notre négociation, nous visons à les garder en poste et à en attirer d’autres afin de contrer la pénurie, au plus grand bénéfice de tous les
élèves », ajoute madame Nantel.

Sur le plan salarial, le gouvernement propose aux enseignants une augmentation de 10,3 % sur 5 ans, alors que l’inflation est estimée à 17,7 % pour cette période. « Les enseignants, comme tout le monde, doivent aussi faire face à une hausse importante du coût de la vie. Les appauvrir n’est pas une condition gagnante pour les attirer et les retenir. Inutile de parler de l’augmentation de 30 % que se sont donnés les députés provinciaux au printemps dernier ou les millions annoncés pour les Kings de Los Angeles », mentionne le président du SERM.

« Les profs ont besoin d’un signal clair du gouvernement en faveur de l’éducation, de leur profession et de l’école publique. C’est pour ça qu’on est debout, réunis à différents endroits dans la région, mobilisés pour nous faire entendre et améliorer notre réseau d’éducation », conclut la vice-présidente du SERM, Karine Nantel.

Quelles sont les principales demandes des enseignantes et des enseignants ?

  • Une amélioration de la composition de la classe;
  • Un allégement de leur tâche;
  • Une consolidation de leur autonomie professionnelle;
  • Une amélioration de leur rémunération;
  • La mise en place de mesures d’attraction et de rétention.

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